让家长成为班主任班级工作的忠诚助手

乐动网页版市实验小学 陈敏

班主任工作包罗万象，千头万绪。班上的一切工作如果都要班主任一人挑，相信班主任每天都会被琐事忙得焦头烂额。在一年级第一学期的家长会上，一位家长的发言让我受益匪浅。记得他说：“在孩子的教育上，家长和老师是同事关系，孩子的健康快乐成长是我们家长和学校共同的目的。”会后，几位与我个别交流的家长真诚地对我说：“陈老师，在孩子的教育上，有任何需要我们做的，我们都会全力支持的！”是啊，现在的孩子基本上都是独生子女，作为父母，谁不希望自己的孩子习惯好，表现好，成绩好呢？在这一点上不正与我们老师对学生的期望一样吗？如果能让家长成为自己的助手，参与到班级建设与管理上来，共同教育孩子，那六十九个孩子，就必将有一百多位家长与我一道，这总比我一人管理强吧。于是，我坚定了让家长参与班级管理的想法。

然而每一位家长都是一个特殊的个体。他们虽然都有教育好孩子的共同期盼，但是由于文化素质、性格气质、家庭背景、经济条件等方面的不同，导致具体如何教育孩子这点上存在非常大的差异，甚至误区。有的家长由于缺乏科学的方法而感到心有余而力不足；有的家长认为把孩子交给老师自己就可以万事大吉了；有的离异家庭的孩子，全由外公外婆照顾，很多老人根本就没有辅导孩子学习的能力等等。如何让这些千差万别的家长都能成为我的同盟军呢？

我认为，在思想上，让家长意识到家庭教育的重要性是第一任务。

于是，我利用每次家长会，大谈家庭教育的重要性。“父母是孩子最好的老师”，“一位好妈妈胜过一百位好老师”，“把儿童比作一块大理石，那么把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1、家庭；2、学校；3、儿童所在的集体；4、儿童本人；5、书籍；6、偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到多么重要的作用。”这些经典名言就像一盏盏明灯照亮了家长的内心世界，很多家长在名言警句中意识到了家教的重要性。我也跟家长分享自己从网上、杂志上看到的一些家教典型事迹，还让重视家庭教育的家长上台发言，讲述自己成功的故事，以发挥优秀家长的榜样力量。通过这些让家长意识到：同在一个班，同样的老师教，学生的成绩和表现存在很大差异，大部分原因不在老师，而在家庭教育上。家长只有重视家庭教育，着力培养孩子良好的习惯、品质，才能让自己的孩子和其他孩子一样优异。

第二，在方法上，我利用一切机会提高家长教育孩子的能力。任何一种职业，在上岗前，都会有岗前培训，教你怎样做，唯一只有父母这门最伟大的职业，却是那么简单，从孩子出生，我们就自动成为父母。怎么做父母，怎么教育孩子，并不是每位家长都能做得很好的。因此，家长会上家长的成功教育经验交流是必不可少的。从“如何培养孩子良好的学习习惯”到“课外阅读习惯的养成”到孩子成绩优异的家长作家庭教育经验的汇报，到适合家长阅读的家庭教育书籍杂志的推荐，这些都为那些暂时迷惘的家长指明了方向。为了更多地了解家长的困惑，每次家长会上，我都会给大家分发问卷调查表。您在教育孩子方面，有什么成功的经验？在教育孩子方面，您的困惑是什么？您对班级管理有什么意见？您还想跟班主任陈老师说些什么？通过这份调查表，我能清楚地知道现阶段家长们的困惑，下次家长会就可以就大部分家长共有的困惑来谈，把家长会开得富有有针对性，实效性。另外，从第一个问题“成功经验”的回答中，也能发现下次找谁来讲这个话题比较合适。我提前跟这位家长联系，让他（她）做充分的准备，以便在家长会上让其他家长有比较实在的收获。其次，我也会安排家长的自由交流时间。我把全班家长分成了11个小组，确定了每个组的组长，副组长，成员。组长、副组长都由重视家庭教育，孩子成绩优异的家长担任。并且我跟所有家长按小组排好了位置，每次家长会他们都会按照这个位置就坐。自由交流的时间，由小组长组织，副组长协助，大家一起畅所欲言，交流着彼此的困惑与经验，对于那些只存在于个别家长的困惑也得到一个疏导甚至解决的机会。这种积极、和谐的交流无形之间营造了一个良好的氛围，大家对孩子的教育越来越重视。

对家庭教育有了科学的认识，同时也得到科学教育方法指导的家长确实会给班主任工作带来意想不到的惊喜。他们懂得了如何辅导自己的孩子的学习。在他们的协助、督促下，孩子的成绩自然会越来越好。品尝到教育乐趣的家长投入到教育的热情更加高涨，家长与我在教育方面有了更多的共同语言，我们像同事、像朋友一样分享着孩子进步的快乐。在班级建设上，他们也主动献计献策。记得在二年级的一次家长会上，就有家长提出班级要建立一个在家长会之外的家长与家长，家长与老师之间自由交流的平台，当时就得到了大家的积极响应。于是，就在那次家长会上，我们确立了制作家长通讯簿的计划，一位家长主动承担了这个任务。这份通讯簿记录了所有家长的联系电话以及工作单位，家长和我人手一份。有了这个小册子，家长和家长之间的联系更加便捷，有时候孩子之间的一些小冲突，家长与家长互相联系直接就解决了，作为班主任，我就少操了很多心。另外，十名特别积极配合老师的家长成立了家长委员会，专门协助我的工作。到了三年级，在家长委员会的努力下，我们又建立了家长QQ群，家长上传孩子在家学习、生活照片，我也把孩子在校一些重要活动的照片上传，及时发布班上的通知信息，家长在群里交流孩子的学习情况，了解每天的家庭作业。我们的交流更加流畅和方便了。到了四年级，在家长委员会的协助下，我班家长活动小组的组长任务进一步细化，从四年级到六年级毕业，每学期开学，家长会，每学期一次的班级户外亲子活动，都由具体的人员负责，每一位家长都参与。上学期，我班举办了南郊公园烧烤暨四（2）班首届亲子牵手活动，参与活动一百多人，这学期4月14、15日四（2）班第二届亲子活动伟人故乡快乐行，22个孩子，23位家长参加。活动从策划、组织、总结全由家长负责。在活动中，孩子们了解了历史，亲近了自然，增进了友谊，懂得了合作，家长之间加强了交流，班级就像一个大家庭温暖着孩子们，温暖着家长，更温暖着我！

回首近十年的班主任工作，将心比心，以诚换诚是我能与家长相互信任，密切合作，赢得家长支持的基石。对于家长为班级做出的贡献，给予的帮助，我都牢记于心，并利用家长会郑重地对他们说声感谢。记得上次家长会上，我就这样说道：

感谢彭佳璇，周卓的家长。两个孩子在玩耍时，由于一个的失误，让另一个意外受伤。作为家长，你们一个选择原谅，一个选择承担，把事情化解。让两个孩子的心中没有怨恨，没有害怕，仍然是朋友。

感谢邓丞坚的家长为班级建设出谋划策。

感谢许静一方的妈妈，长期为班上免费复印复习资料。

感谢李映炬，陈旺，肖清浩，王梓坤的家长，四个孩子中午不午休，溜进教室，在里面打闹，踩在同学的课桌走，把教室弄得乱七八糟。当生活老师告诉我事情之后，我知道必须得配合她教育一下这几个孩子，在让他们承认错误之后，我宣布他们几个的惩罚措施，罚搞一个礼拜的教室卫生，踩了课桌的同学把弄坏的桌子修好。王梓坤是坐校车的，因为罚搞卫生坐不了校车，她妈妈硬是接了他一个礼拜。李映炬的家长中午赶来教室，把搞坏的桌子修好。谢谢这几位家长，是你们的配合让孩子明白了有些事是可以做的，有些事却是不能为的，更让他们明白犯了错，并不是一句简单的对不起就可以的，还得承担责任与后果。

感谢62位家长，给孩子的作业检查签字。特别是有32位家长从开学到现在从未间断。

每次家长会不论主题是什么，感谢家长这项内容必不可少。家长在听到我念他们的名字时，他们是那样的激动和兴奋。我坚信家长已经感受到了我对他们的感激。感激是可以传递的，因为感激，我们的关系也更加融洽了，我们的合作也更加愉悦了。

如果要说我的班主任工作取得了一定的成绩，那我要说，成绩背后站着的是所有孩子们的家长；如果说老师是魔术师，他们用手中的魔术棒，给学生指引前进的路，那么，我要说，别忘了家长，因为他们是魔术师最忠诚的助手。

附：

四二班“牵手”亲子

主题活动承办方案

一、目的：家长们携起手来，和孩子们一路同行；创设家长交流的平台，营造孩子成长的摇篮

二、原则：自愿、自费、公益；平等、真诚、友好

三、活动形式：力求形式多样，有益而操作性强。如趣味体育比赛、参观、劳动实践、针对孩子的学习开展一些活动、围绕亲子关系家庭教育开展一些讲座培训等等。

四、承办组及其活动时间

² 第一大组：第1、4小组，总策划：罗华芝 郑艳明

其他负责人： 本组其他成员

活动大概时间（第一学期半期后11-12月份）

² 第二大组：第2、3小组，总策划：熊姿   何芳

其他负责人：本组其他成员

活动大概时间（第一学期半期前3-4月份）

² 第三大组：第5、6小组，总策划： 朱敏 彭俊 周新国

其他负责人：其他组员

活动大概时间（第一学期半期后5-6月份）

² 第四大组：第7、8小组，总策划：廖春虹 凌锦绣 吴维国

其他负责人： 其他组员

活动大概时间（第二学期半期前9-10月份）

² 第五大组：第9、10、11小组，总策划：罗凤华 胡春利 朱立鸣

其他负责人：其他组员

活动大概时间（两个暑假某个时候）

五、注意事项

1.         承办活动本身就是公益事情，不图报酬。但是一旦接受任务，必须按时认真做好，这就是一种责任。对很忙的家长给与理解，对不热情的家长给与宽容，对很热情并做出了具体贡献的家长要给与大力表扬（写在总结里并发布）。尽量调动多种资源，发挥家长的特长和特点，充分调动各方面的积极性，让孩子在安全、和谐的环境中成长

2.         承办大组总负责人主动联合其他负责人和组员，尽快策划活动方案。

3.         在活动实施前一月（活动时间见下表）内向理事会呈送活动初步方案（电子稿或纸质稿），方案至少包括题目、目的、承办大组、时间、地点、活动过程等内容。

4.         把活动细化，分成板块（板块内容参见相关资料），分配板块任务到人并督促落实。

5.         在活动实施前一周向理事会呈现具体方案并公布，活动后一星期内要上报开支详单。

6.         遇到困难随时和理事会沟通。

参考：活动细化板块分工

六、孩子小学后阶段活动承担初步安排

（欢迎随时提出建议；联系方式请到群共享查找；）

四二班家长会理事会

2011-11-27