“市培计划（2020）”乐动网页版市小学古诗词教学策略培训项目在乐动网页版市实验小学圆满完成

12月24日，日暖风和，“市培计划（2020）”——乐动网页版市小学古诗词教学策略培训项目在乐动网页版市实验小学圆满完成，来自市直小学语文骨干教师、七县五区小学语文教研员168人齐聚一堂，共享本次古诗词教学策略培训盛宴。市教育局四级调研员王益前、市教育局教师科科长陈艳妮、市教师培训中心主任杨红艳出席会议，会议还邀请到了湖南省语文教育专家、湖南省教育科学研究院小学语文教研室主任吴亚西、市教科院小学语文教研室主任唐惠竹进行现场指导。现场进行了网络直播，线上听课教师突破2万人。
首先举行了简朴隆重的开班仪式，仪式由市实验小学教师蒋丽主持，市实验小学刘梁生校长致热情洋溢的欢迎词，他代表全体师生对关心和支持本次培训的领导及专家表示诚挚的感谢！对参加本次市培计划的168名同仁的到来表示热烈的欢迎！中华文明源远流长、博大精深，千百年来流传下来的优秀诗词歌赋，浓缩了汉语韵律、词章之美，寄寓着中华民族传统的价值追求和审美理想，作为教育者，更应身体力行地将优秀传统文化继承和发扬光大。市教育局四级调研员王益前作重要讲话，他提出一是切实提升培训活动的高度，二是聚力共创培训活动的热度，三是加强挖掘培训活动的深度，四是坚持拓展培训活动的宽度，要求各参训学员要以此次培训为契机，学成后回到所在学校要广泛分享培训活动经验与成果，帮助更多的老师更新教学理念、提高教学水平。要在以后的教学活动中用心探索古诗词教学策略，充分激发学生学习经典诗词的兴趣，积极培养学生热爱祖国语言文字的情感，师生教学相长，共同将祖国的优秀传统文化发扬光大，最后学员代表张婷妍代表学员作表态发言。
简短的开班典礼后，全体学员聆听吴亚西专家的《落实阅读能力，提升学生语文核心素养》的专题讲座，她从统编教材语文学科的价值取向，语文教学要抓理解能力、思维能力和表达能力等关键能力来提升学生的核心素养，统编教材小学语文阅读教学的几点思考等三个方面系统地解读统编教材背景下课外阅读实施建议与思考。她指出，要提高“三位一体”意识，要让孩子在课外多读书，读好书，会读书，不断提升学生的阅读素养；老师要引导学生读好书；同时要积极将课内学到的阅读方法运用到课外阅读中去，促进学生阅读能力和思维能力的同步发展。最后建议老师们也要多读书，成为孩子阅读、学习、成长的领路人。
随后是衡山城北小学的张?老师上《卜算子·咏梅》，市实验小学陈丽老师执教的《春望》，两位老师课堂有活力，也有魅力；有温度，更有深度！张老师通过赞一赞，说一说，读一读等方式让学生感受诗的意境。陈丽老师通过“读诗歌——品诗句——悟诗情”的思路串起整堂课，使得课堂节奏紧凑，思路清晰，层次分明，是唯美的课堂，是诗意的课堂。两堂语文课的精彩呈现，展现出了老师们扎实的教学功底，过硬的专业素质和学生良好的语文素养。