孩子健康成长的四大要素

 孩子健康成长的四大要素

家长是孩子的第一 任 老师。教育孩子，是每个家长面临的一大课题。早上送儿子去学校，他说：爸爸，您把教育我的方法写下来吧。我欣然命笔，认为孩子的健康成长离不开以下四点：
一、 习惯

习惯是人们长期从事某种活动形成的比较固定的行为和倾向。这种行为和倾向一旦形成，人们就会自然而然地去做，否则就会感到不适。因此，帮助孩子养成良好的学习习惯就显得十分重要。孩子从小学进校就养成了良好的学习习惯，一到家先做完作业，然后再去操场锻炼身体，每天中午跟我一样午睡。我要求他做到“言必行，行必果”；教他“学会选择，学会放弃”；教他做人，从内在品质上改善自己。我常对他说的一句话是“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这些对他的成长起到了至关重要的作用。

二、 配合

孩子的逆反心理是不可忽视的，我们要像大禹治水那样采取疏导的办法，才会有利于他们敞开心扉，跨过这道坎儿。有一次，我在孩子的日记中无意看到这样一句话：“我的数学难道一定要爸辅导才能打到高分吗？”我有些震惊。说实话我在家里对孩子照看的并不多，而且因为做父亲的往往更多地体现出威严的一面，所以我的孩子多少有点怕我。为此我特意 和吴 老师沟通，积极配合老师，共同教育引导孩子，收到良好了的效果。

三、  环境

孩子不是需要我们的钱，而是需要家长的人本身！我仔细阅读了苏霍姆林斯基的《给儿子的信》，正是这本书引发了我对教育的思考，其中有句话简单得不得了：“人需要人！”它的意思是，一个人必须在人的环境下才能长成完整意义的人，也就是他需要别人的存在。孩子出生后，他的成长处在一种孤立无援的状态，他就会孤独、无助、没有安全感，需要家长的陪伴。否则，他会渐渐产生恐惧感、对人生的无助感，也就没有办法成长。太多的家长因为自己事情太忙就用钱打发孩子，其实大错特错。我每周星期六、星期天都有意抽空与孩子沟通，平时要求他妈多接触儿子及时了解他每一天的想法，做到有的放矢，循循善诱。当然学校、班级也不能小看。常言道：“近朱者赤，近墨者黑”，孟母三迁不无道理。

四、  激励

好孩子是夸出来的，这话一点不假。可真要把孩子夸好，还做到以孩子为本，讲究夸的艺术。我孩子自己想学黑管我们尊重他的选择，现在已达八级水平。教育孩子，要从培养孩子的学习兴趣入手，多鼓励，多夸奖，想办法让孩子的学习处于一个“学习进步―获得鼓励―学习更加进步”的良性循环状态中，这样就可以事半功倍，水到渠成，收到良好的教育效果了。

  鉴于篇幅问题，我就草草谈了这些内容，不足之处希望大家批评指正。希望各位老师和家长加强交流，共同努力，让孩子们健康快乐，茁壮成长。