关于升国旗仪式的德育思考

 这个世界上，在这个现实的时代，能让我们感动的事情如稀缺的资源般日渐稀少，仅存的感动中，升旗仪式，不失是我们每周一次的灵魂洗礼。在那猎猎国旗后面，是多少个高贵的灵魂，而我们却麻木、却无动于衷。没有感动，哪来行动？我们的教育难道就是为了那一次次已经缺少感动的行为――学习、作业、考试？没有了感动，我们又怎么能够去赢得行动，没有了一次次面对无数个高贵的甚至没有留下姓名的灵魂，我们将受到良心的拷问！ 有一组数字，或许是触目惊心，1930年夏天，红色武装力量最多时约30多万，五次反围剿时月10多万，红军长征时8万，长征胜利到达陕北仅剩3万。这是一个怎样的递减速度啊！而如果那些已经小时了的无名英雄们知道了他们为之抛头颅、撒热血所打下的江山，滋润了一大帮麻木不仁的畜生，他们将无法永远地长眠。而我们却没有丝毫的不安…… 设计这个仪式，不是单纯的给学生的，是给所有的中国人的。

     人无分老幼，地无分南北，同升一面旗，共爱一个家。只有这样，我们才不会被糖衣炮弹击跨，才不会被境外赌场围跨，才不会被国际反华势力打跨。地位卑微，着不是我们的错，但爱国不分贵贱，如狗不嫌家贫，子不嫌母丑，这却是我们的责任，责无旁贷啊！我们无法更多地要求别人，我们只需要自己做到问心无愧。 细节决定成败。一个螺丝钉可使飞机从空中坠落，一个小洞可以让巨轮沉入海底，一个蚁穴可以导致大坝垮塌，一个烟头可以引发森林大火，一丝火星可以造成瓦斯爆炸。教训告诉我们，细节疏忽不得，大意不得。天下大事必作于细。重视细节，体现认真负责的态度。教师有强烈的责任感，就会始终以如履薄冰、如临深渊的态度对待每一项工作，尽心竭力，惟恐有半点差池和闪失。教师重视细节，就是就是彰显严谨细致的作风，就是为人师表，学生才会跟踪模仿重视细节。有了细节，孩子们爱国才不会是空洞的，也才不会拥有许多知识而且明白许多道德条文，但却不会义无返顾地去救助生命……皮之不存，毛将焉附？ 德正则教成，教成则国兴。专注于升国旗，就是我们的一种精神重温。在物质的吩咐和精神的缺失反差日益拉大的今天，更是对那些千千万万个亡灵的慰籍，是我们全面小康的标志之一。我愿天下所有的老师面对国旗时，在升国旗的时候，都能严肃认真；更愿天下所有的公民在每周一早晨都能接受升国旗的洗礼。请相信：每个人的一小步，就意味着整个中华民族的一大步。